我省鄉村學校教師職稱評審有哪些政策規定?
發布日期:2019-10-16 瀏覽次數: 字體:[ ]

劉先生:《國務院關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》中提出:“落實中小學教師職稱評聘結合政策,確保鄉村學校教師職稱即評即聘。”請問江蘇省在評聘結合這個問題上是如何規定的?

省人力資源社會保障廳答復:人力資源和社會保障部、教育部下發的《關于印發深化中小學教師職稱制度改革指導意見的通知》(人社部發〔2015〕79號)明確:中小學教師職稱評審,要在核定的崗位結構比例內進行。中小學教師競聘上一職稱等級的崗位,由學校在崗位結構比例內按照一定比例差額推薦符合條件的教師參加職稱評審,并按照有關規定將通過職稱評審的教師聘用到相應教師崗位。人力資源社會保障部門、教育行政部門應及時兌現受聘教師的工資待遇,防止在有評審通過人選的情況下出現“有崗不聘”的現象。對此,我省嚴格執行國家相關政策,要求中小學教師職稱評審實行按崗申報,評聘合一,評審通過的教師應盡快聘任到相應崗位上,兌現工資待遇。同時,為貫徹落實國家和省《鄉村教師支持計劃》,進一步引導廣大教師長期在基層任教,省人社廳會同教育廳專門制定印發《全省鄉村教師職稱評審政策若干意見》,對鄉村教師職稱評審實行“定向評價、定向使用”的傾斜政策,淡化公開教學、縣級以上獲獎、論文發表、課題研究等指標,取消職稱外語、計算機應用能力要求,加大師德素養、教育教學實績和鄉村任教年限權重,實行單獨分組、單獨評審,定向聘用。明確鄉村教師高級職稱聘用,單位有相應崗位空缺的,按照規定組織聘用;沒有崗位空缺的,可分別按人社部門核準的正高級、副高級專業技術崗位數量的20%超崗位評聘;在鄉村學校連續任教滿30年,且申報當年年底距離法定退休年齡不滿5年的二級教師(助理講師),任現職近五年來,年度考核均為合格以上,可直接認定一級教師(講師)專業技術資格。(2019年10月16日)

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